关于开心作文十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的开心作文10篇，欢迎阅读与收藏。
开心作文 篇1
星期六，天气晴朗，我和我的好朋友吴思语约好了一起去江北的沙滩公园玩儿。
之前妈妈答应我，如果期中考试数学、语文、英语三门都考到90分以上，就可以到那儿玩，并且还可以约个好朋友去呢！但是如果我有一门没考到90分以上，就想都别想！
下午1点30分，我们出发了，在路上我们既兴奋又激动。到了目的地，那里的娱乐设施可真多啊！有滑滑梯、城堡、秋千、爬绳……不知不觉就玩到了下午4点，爸爸早已搭好了帐篷，我们脱鞋钻了进去，把自己带的零食拿了出来，一起分享。
吃饱了，休息了一会儿，我们接着玩。我们走着走着，突然前面出现一条好大好大的河。爸爸告诉我，那就是长江。只见江面上有许多大货轮，像忙忙碌碌搬家的蚂蚁。
爸爸用手指了指货轮，笑着对我说：“看，‘双11’的货轮好忙哦！”大伙听了都哈哈大笑起来。我心想：说不定昨晚妈妈帮我抢购的.衣服和鞋子也在这货轮上呢！
再后来，我和吴思语都看上了江边地摊上摆放的白色陶瓷娃娃，我们俩各选了一个，拿起颜料盘和画笔，给陶瓷娃娃涂色。我们画完接近6点了，爸爸付了陶瓷娃娃的钱，便带我们一起回家了。
今天可真是开心啊，你呢？
开心作文 篇2
那是一个下午；那是一个春天；那是冰雪融化的时候。
在这样一个富有诗情画意的时刻，不好好的利用就没啦，做些有意义的事情来充实这样的下午。
于是，家中的旅游包已经从原地抽出来啦，朋友们的手已被我牵了出来，剩下家里的只有一张给爸爸和妈妈的请假条，我就这样潇洒地开始了这次“离家出行”的计划，其实就是把这次出行美化了，这只是一次简单的野外郊游，我们来到了郊区，准备好了接下来的一天一夜。
凭着春游时丰富的经验，我们把帐篷搭好了，就只需要做晚饭。我和朋友分头行动，一些人去生火，一些人去找吃的，我被分到了生火这一行列里，这可是一个苦差事。还记得上次春游时，别的小组都已经可以开始煮了，而我们小组却还没生好火，也没找到原因是什么，不只是拾了湿木，还是没掌握技巧，。不过我觉得我就应该去生火，这样才可以让我学会掌握它的技巧，好让下次春游时可以用上。
我和朋友们一起去拾干木，这次我可比上次认真多了，都是找一些干地方，一块一块地去摸，看它够不够干。朋友也忙得不亦乐乎，在一棵高大的树下，我们发现了一堆的干木，便把它们拾了过来。材料是准备好了，接下来一步才是真正重要的，朋友拿出一个打火机，准备点一跟干木时，火就突然灭了，原来是没油了，开始那么高的兴致突然被灭了，但是仍没有打消我们要生火的念头。我们决定用最原始的方法——钻石取火，我和朋友各拿一根干木对着另一根干木开始钻了起来，干木与干木之间发出了很大的的`声音，但那种声音并不令人讨厌，反而令人欣喜。看着被磨的木头一点点被磨掉，我的心仿佛也被磨掉了，因为它还有一些药燃烧起的意思，想到上次拖小组的后腿的事，我又打消了不磨掉的念头，继续奋斗下去，在观察多次干木与干木之间的摩擦后，那久违的火星终于出现了，火立刻燃烧起来。我马上让朋友在我这根干木上取火，好一段时间，才让干木全部燃烧起来。
与此同时，去寻找食物的同学也有很大的收获，抓了很多的鱼，我们要木叉把鱼串起来，放在火上面烧烤，直到那香味沁满了我们的鼻子时，我们才把它拿下来，让它成为我们的盘中餐。太阳也准备回家吃饭了，趁着余光我们把晚餐吃完了，准备去帐篷里度过这个夜晚，即使在帐篷里，我们还是发现了，朋友们都是带着笑容入眠，定是在回想今天的成就时笑的。
那一次，我们真开心，那一次，我们做了自己的晚餐，那一次……
开心作文 篇3
国庆节的七天小长假到了，我约了朋友：单可欣、路程程、袁一诺、曾庆泷、王天煜、康书歌一起去渭河公园野餐。
因为提前分配好了谁要干什么，要带什么。所以开始一切都很顺利。按照我对大家的安排，所有的女生都乘坐路程程家的车，曾庆泷和王天煜乘坐曾庆泷家的.车。而康书歌因为腿有些问题，没办法，他只能坐自己家的车了。好了，话不多说。向渭水公园出发！
我们从学校出发，全程约有四十公里，用了五十分钟，那么我们一分钟平均能走几公里呢?这个问题需要用“路程除以时间等于速度”来解决。路程是四十公里，时间是五十分钟，求速度，用：40/50=0.8（公里/分）即可求出一分钟平均能走0.8公里。
终于到了渭河公园，我们是7时40分到达目的地的，现在已经8时30分。我们迅速地把自己带的吊床、帐篷、防潮垫等等一一从包里拿了出来，我们用了十五分钟才把所有的装备都打理好。我们要赶紧了，不然就没有玩的时间了。
我们玩了好久，玩得十分尽兴。
该回家了，可我还想玩，我就和路程程借了袁一诺和单可欣的平衡车，我不太会玩，路程程因为已经玩平衡车玩得十分熟练，于是她十分耐心的教我，在她的引导下我也玩得轻车熟路了。
今天，我不仅复习了关于路程的问题，还学了平衡车的玩法，真开心呀!
开心作文 篇4
今天早上我六点半就起床了，读了20分钟的书，然后慢慢说该吃饭上学了。我和妹妹赶紧洗脸刷牙，就准备吃饭了。到学校的时候，刚好开门，我来到我们班先把作业交给了数学老师。然后就回到班里背书，一会儿就上课了，我们的语文老师让我们听写昨天晚上的家庭作业，然后把错的又改正过来。不知不觉，第一节课都下课了。
第二节是很有趣的数学课，这节课数学老师教我们路程、速度、时间，这些也是很简单的，只要认真学就可以了。数学老师觉得我们已经学会了，就让我们写数学巩固的36页。几分钟，我们就把学习巩固做完了。我感觉有时候学习也不是那么的.困难，只要上课认真听老师讲的就能学会。
今天又是开心的一天。
开心作文 篇5
今晚跟三个朋友喝茶，他们离开后独自收拾品茗后的战场，感慨不由而来！一直觉得，所有的人在一生当中都只是过客罢了！是那种来也匆匆，去也匆匆的路人。所以，彼此相处一起的那些日子里，常常不会去考虑所谓的`珍惜与否。有些事，有些情，总是去了又回了，或去了再也回不来了，才会深深触摸到……
这个世界上其实只有真情，才有朋友；有朋友，才有梦想；有梦想，才有人生。虽然朋友多了，不见得路好走；朋友多了，也不见得可以共患难。但是，当拥有完全可以与你共患难、享真情的朋友时，在共勉之中，我相信彼此的梦想也就不再那么遥远。
现实生活中，我们总是把人生看得太透彻了。整天把“防人之心不可无”挂在嘴边，浮在脑海上，不敢真正投入真情去与每个人交往，所以，真正可以交心的朋友也就少之又少。虽然有些时候，人是离不开面具，可如果人整天都戴着这样一副有色的面具与身边的每一个人交往，那么，茫茫人流当中，是永远无法找到可以在你苦恼时、坐下来听你诉诉苦、开心时陪着你一起笑、摔倒时停下来拉你一把、迷失时回过头来找寻你的人，这个人，就叫做朋友。
在我们不停地抱怨这个社会太现实时，是不是，我们也该好好反省一下自己，是否也总是那么现实。“以其人之道，还治其人之身”的做法，不一定就适合用在每一个场合，每一个人身上。
有些时候，我们确实需要懂得交心，对待身边的每一个人，尤其是那些已经可以称作为朋友的人。让陌生人成为朋友，是一种幸甚；可如果让朋友成为陌路，那就是一种莫大的悲哀！
不知道你有没有这样的感觉，曾经不是很熟识的同学，在茫茫人海当中相遇了，相互大声地诉说着别后的境况，如意抑或失意，都无法叫我们感到得意或者难堪。此时此刻，彼此的心情都是那么激动，彼此的感动都是那么的真实。
岁月，催人老；真情，见人心。每一个有梦的日子里，想起曾经一起共勉的那些时光，不知天高也好，不晓地厚也罢，梦，拾获而起，依旧那么清晰与明朗！且永远永远。
开心作文 篇6
20xx年的冬天，是一个令人难忘的季节，那年我九岁。那个冬天，有我无法忘记的美好记忆。大家都知道在南方是很不容易下雪的，更不要说下大雪了，然而20xx年的冬天，就下了一场大雪。
冬天来临，像以往一样，大家都穿着厚厚的棉袄戴着手套坐在暖炉前，好像那年比去年要更冷一些。晚上躲在被窝里，被子缝都不留一丝，生怕冷风吹进来，天稍微一黑，人们就早早地潜入梦乡了。
“幺女不得了，下雪了，快点起来看啊!”早上，听到“雪”这个敏感字眼，甭管妈妈说的是真是假，“噌”的一声，我从床上爬起来，连衣服鞋子都没来得及穿，就箭一般奔到楼下。真的下雪了，这一次妈妈没骗我，等到爸爸下来时，我的双脚早已麻木，没有了知觉，双手和脸颊也冻得通红，爸爸把我背回家去了，然而这并不能阻止我看雪，我来到窗前，望着窗外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘着，那一闪一闪的雪花，好像在呼唤我快下去。远处的树木都在雪花中时隐时现，美丽极了。
等我的身体暖和一些后，我迫不及待地再次奔下楼，触摸着我最期待的雪花。我与弟弟在雪厚的地方堆雪人，由于雪并不多，一次又一次地奔跑，四处捧雪，在经历了千辛万苦后，终于堆成了，看着眼前自己亲手堆的'小小雪人，围着我的围巾，闪着一对黑黑的玻璃珠眼睛，怎么看怎么喜欢。
后来，也不知道是那个小伙伴最先引起了这场战争。我们分成了两个阵营，男生一方，女生一方，本来以为我们女生会占优势，没想到那些男生力气大，不怕冷，愈战越勇，最后，我们女生大败而逃。
这一天很快过去了，在大家还未察觉的时候，在堆雪人在打雪仗的时候，轻轻地过去了，而那一天的记忆却留在我的心中。南方的雪啊，我已等了你四年，今年你是否还会飘然而至，装点我们的少年时光呢?
开心作文 篇7
“我厉害吧！”杨康杰边笑边说。我说：“佩服佩服！”这是怎么回事，听我慢慢道来。
周六上午我在梦飞补课，我的同桌杨康杰突发奇想：“我们来搞个恶作剧吧，看老师会不会发火。”全班异口同声地说“好。”
这次计划的主谋杨康杰一脸坏笑地说：“我们把纸巾放在门上面吧！”可是，纸巾一放到上面就接二连三地掉了下来，这怎么办？一肚子坏水的杨康杰又出了个馊主意：“把纸巾放到门缝里夹到。”虽说这个办法很馊，但是纸巾没有掉下来。杨康杰哈哈大笑，好像又觉得少了点“料”，又说：“老师进来的时候一定会开电脑，我们就在黑板上画一个猪头，上面再写几个字：‘看的人是猪’。”我们一听，纷纷附和，而且还把猪头画得奇形怪状，张开血盆大口。我这个搞事王也想了一个馊主意，我们站在椅子上，把窗帘拉上挡住我们。我们站好了，我的心怦怦直跳，生怕被发现。
万事齐备，只欠老师。我侧耳听着老师的脚步声，突然上课铃响了。老师咚咚地走进教室，门打开的`一刻，老师的头上砸到一样东西——纸巾。老师环顾四周，不见我们，却看见了黑板上的猪头，我们跳出来把老师吓了一跳。老师指着我们，笑着说：“如果我是猪，那你们都是小猪。”我们一听，也一齐哈哈大笑。
这个课间的恶作剧，我们和老师都很开心，同时也拉近了和老师之间的距离。
开心作文 篇8
今天上午，发生过许多事。有的是好事，有的是坏事；有的让我快乐，有的让我伤心；还有的'是争吵。那么接下来，我要跟大家说一件我和同学发生的一件事，事情是这样的：
今天上午，第二课下课之后，郭洋恺就放开他的大嗓门儿叫道：“谁玩shā鱼捉小鱼缩小版？”我和赖芷霖就立刻应道：“我玩！”自从有了缩小版，我们就很少玩放大版了，因为缩小版太刺激了！这时，杨晨睿又叫：“谁玩shā鱼捉小鱼的放大版？”郭洋恺又举起手。赖芷霖说：“你又说玩缩小版！”“对呀，你要看我们喜不喜欢呀！”我应道。“那你们就别玩了呗！我不和你们玩了！神精病。”
洋恺的这句话伤了我的心。我同时也在安慰自己：算了吧，洋恺本来就容易发牌气。
小朋友们：我该和洋恺和好，还是开始谁也不理谁呢？
通过这件事，我明白了友谊是珍贵的，一但截断了很难接上了。
开心作文 篇9
记得我上二年级的时候，我是一个小马虎。写字时，不是把“大”写成“太”就是把“买”写成“卖”。数学课写字时，我不是把“十”写成“一”就是把“÷”写成“×”我马虎这个毛病就是改不了。这件事令我十分头疼！
有一天，妈妈到书城买了一本小马虎的故事书回家给我讲了一篇小马虎的.故事。妈妈说：“从前有一个小马虎她很漂亮，就是有一个毛病，就是马虎……”故事我听的津津有味，讲完了，妈妈问我：“璐璐，你想当一个小马虎吗！”我回答说：“我不要当一个小马虎！”妈妈又问：“为什么呢？”我又回答：“小马虎因为马虎，考试时随随便便的，容易出错！马虎会让学习成绩下降，老师不喜欢，同学又嘲笑我，不和我玩，我才不要学呢！”第二天，今天刚巧是数学期中考试。老师沙沙的发好了试卷。同学们马上做起题目来，我也拿起笔做起来。不到三十分钟，我就答完了卷子。想第一个交。这时，我想起了妈妈给我讲的故事我想：我不要做一个小马虎。我低下头，拿起笔，仔仔细细的检查起来。啊！我竟然把两道数学题答案抄错了，还有两题忘做了，我马上把数学题改正了，又仔仔细细的检查起来。丁铃铃！下课了，我把卷子交到老师那里心扑通地跳着！第二天，老师报了每个人的分数。李晓花 91 分，边晨筱 98 分，王家敏 90 分，方含璐 100 分。我竟然得了全班第一。放学后我回到家妈妈看见我的了 100 分，高兴地说：“你怎么改掉这个坏毛病的呢！”然后我把我改掉这个坏毛病的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈说“你真棒！”妈妈笑了我更快乐！
开心作文 篇10
老师除了每天要给我们上课，还要批改好多作业本……最不应该的是经常淘一些不遵守纪律的小朋友的气。今天，我也让老师生气了。
周二下午上语文课时，大家都在和同桌的同学相互听写，我和同桌的.小朋友率先听写好了，闲得没事可干就玩起橡皮来，老师发觉后说：“许志凯，把你的橡皮拿上来。”我吓了一跳，等我定下心来才慢吞吞地走上讲台把那块倒霉的橡皮上交了，心里想，这时候全班的同学一定在看着我，有多难为情啊，只好低着头回到座位上。我知道我错了，在课堂上玩橡皮是不对的。整个下午我都觉得很难受。
晚上，我实在是憋不住了，就跟妈妈说这件事。妈妈说：“做了不好的事老师当然很生气，知道自己错了，能马上改正也是一件好事。要想让同学对你改变看法，以后要做很多好事才能弥补过来。”
我懂妈妈的意思了，以后不再做违反课堂纪律的事了，我想对裘老师说：“裘老师，让你生气了，我感到很对不起您，以后我再也不让您生气了。”
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