红颜文档网天涯何处是归途

首页 > 个人文档 / 正文

关于争论作文(通用17篇)

2024-09-28 20:02:01 个人文档
关于争论作文(通用17篇)由网友浅笑安然投稿,希望给你工作学习带来帮助,当然本站还有更多关于争论作文(通用17篇)相关模板与范例供你参考借鉴。

关于争论作文(通用17篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的关于争论作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  争论作文 1

  在一个阳光明媚的早上,太阳公公刚刚红着脸起来,他揉揉朦胧的睡眼,用自己的光照亮了整个世界。他……嘘!听,这是什么声音?噢!原来是果树一家在争论呀!让我仔细地听听吧!他们争论的主题是谁的作用最大呀!

  满身疤痕、丑陋无比、整天与肮脏的泥土打交道、不见天日的根,挺了挺腰板,抖了抖身上的泥土首先发言:“要说谁的作用大呀那非我们莫属”,听我来说——植物的生长需要水分,水分是靠我们从土壤中吸收来的,在我们的家族中美洲有一种巨大的杉树叫世界树,树冠庞大,树干高达100多米,是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的树叶中去呢?这就要靠我们的吸水功能了,人们称我们是植物的“抽水机”我们可比地上的'可见部分大好几倍呢!如小麦根系可达2米,苹果根系可能伸向27米以外,因此植物可以从很大的一片土壤中吸收水分。我们越发达对植物的生长越有利,因此人们常用“根深叶茂”来形容我们的作用。

  树干听了不服气地插话说到:“你们算什么,还是我们的本领大,我们有输导作用,你们吸收的水分,不靠我们输导能行吗?再说了,树冠及果实还不是靠我们的脊梁撑起的!要不你们早倒下了……”

  “停!停!”还没等树干说完,树叶代表就开口了:“我们可以直接利用太阳能,把空气中的二氧化碳转化成葡萄糖,再进一步变成淀粉有机物,并释放出氧气,这就是光合作用,你们懂吗?再说,我们还能制造养料再通过树干运送到根部与果实,你们能吗?”说完树叶抬起了那高傲的头,一阵微风吹过,树叶儿们哼起了小曲。

  这时候,果实代表开口了说:“我们鲜艳夺目,光彩照人,让人吃在嘴里,甜在心里,我们还是植物营养的储存库呢?就因为这些我的好多同伴还参加过很多博览会,有的获奖,有的封王,身价倍增的我们处处受欢迎,你们有过这样的经历吗?”这番话,把树叶的高傲一下子打下去了,支支吾吾的什么也说不出来了。

  这时,太阳公公笑了:“你们谁也离不开谁,只有齐心协力,紧紧的凝聚在一起,才能根深叶茂,果实累累。绿色植物对人类生存有很大的作用,树木更是人类生活中不可缺少的伙伴,它既有绿化环境、净化空气、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止风沙旱涝等灾害的巨大作用,果树还为人类提供了甜美的果实,哈哈哈!”

  听了太阳公公的话,果树一家为自己的无知、自私与狂妄自大羞红了脸。

  争论作文 2

  是注定让我遇见它——《波兰舞曲》,注定让我遇见了它们,遇见那段特殊的争论……

  翻开琴谱,却发现五线谱上那些黑色的音符排着别样的队形。我满脸疑惑地直起了身,猛地,又惊诧着连忙弯下腰去。我偷偷地露出了一只眼,只见两个音符扬着黑色的小脑袋,你一言我一语地争论着。

  矮个子音符指着高个子音符的鼻子,一脸质疑地问:“你不应该是跳音吗?你头顶的小圆点去哪了?”高个子音符一脸不屑地哼了一声,“这首曲子是3/4拍子的,中等或偏慢速度的舞曲。肖邦写我的时候特意没让我跳,你难不成还自作主张?”“那你就大错特错了,肖邦的心我还不晓得吗,这首是以强壮有力的节奏为主。”矮个子音符特意顿了顿,扬了扬眉,“它叙述的可是波兰往昔封建时代的繁华。”

  “那你为什么不跳呢,你不是和其它音符连得好好的吗?”高个子音符插着腰,“哎,越矮见识越短啊,肖邦的波兰舞曲都追求雄赳赳的气势吗?你可知道肖邦7岁开始写波兰舞曲,到逝世前三年还在写!”“那又如何?你现在弄得小主人弹琴都变扭,你辜负了肖邦当年写下你的意义!”矮个子音符踮起了脚尖,瞪着高个子音符。高个子音符涨红了脸,“这首曲反映了肖邦忧郁的情绪,展现的是在沙皇俄国压制之下苦难的.波兰。你应该是渐慢,而非渐强,这可是不堪回首的国耻啊!怎能用欢快的节奏呢?”高个子音符说着便埋头痛苦了起来,矮个子音符背过身去,沉默不言。我本想这场争论应该到此为止了,不禁松了口气。

  可谁知矮个子音符暴跳着转过身来,斩钉截铁地说:“不,我就是渐强!是你误解了肖邦的意思。马刺、武器、号角的声响……复仇及赴死为共同的语言,那是人们高涨的呼号声,是他们坚定的决心!慢慢渐强,这里才能展现肖邦的爱国情怀!”高个子音符跺了跺脚,“平安中的惊慌,忍无可忍的叹息,你就没听到吗?惊慌失色的人们,那种失望的心情,那些被痛苦包围的焦躁才是最后的结局!”矮个子音符咽了咽口水,“你既然知道梦醒了,那难道没看到希望的光芒吗是希望!希望……”

  “行了!”我一声喝到。两个音符茫然地看着我,“你们说的都有道理,把两种感情融和在一起,才是肖邦寄托给你们的最终希望啊,他只是想通过你们把他的一腔热血流传给一代又一代的人,你们还在争论,那他在土地里又怎能睡得安宁?”

  两个音符害羞地看着我,不约而同地牵起了手,重新回到五线谱上。琴声悠扬,伴着那段争论的余音,我不自觉地莞尔一笑……

  争论作文 3

  我坐在椅子上,瞟过去,鲜红的59分,跃跃欲试,在白纸黑字中起舞,我陷入沉思。

  此时,父亲毫无声息地转动门手把,喊我吃饭,在无意间瞥向这张书桌上那一个个红叉张牙舞爪的试卷。

  时间仿佛静止,他杵在门口不动,眼睛直瞪试卷,嘴唇微张,迟疑了一会儿但又再次紧闭,话到嘴边,但又被生生吞了回去,只剩气管中微微发出的类似叹息的声响。

  餐桌上,母亲绘声绘色地讲述着今天发生的趣事:“今天菜市场有一位大爷牵着狗买菜,在砍价的同时,那条狗把大爷手提着的肉给吃掉了……”父亲却在一旁,神情凝重,上下牙齿排摩擦食物的声音断断续续,食物在嘴中被搅拌。我双眼直直凝视着桌面。

  只闻哐啷一声,父亲把碗重重摔在桌面上,噌得一声便站起来,双腿一伸张,椅子突受受力被甩到了远处,发出刺耳的声响。

  父亲头上冒着热气,鼻尖上缀着几颗亮晶晶的.汗珠,眉毛竖起怒气冲冲地向上挑着,嘴向下咧着,眼睛直直地瞪着我,手臂抬高,手指指尖指向我:“你的数学成绩太让我失望了!”手指还不忘颤抖地上下挥动。

  我被眼前的这一幕惊呆了,一时间愣住。须臾,便立马起立去反驳父亲。

  窗外的雨此刻也全都砸了下来。风雨交加,窗户上留下一道道长长的雨痕,好似猛兽的抓痕;雨水敲打着窗子,好似在演奏一首激昂的狂想曲。近处的小草直起身来,却又被重重地压了下去,再也没有起来了。

  父亲见我反驳,火气被浇得更旺了,“嘭”得一声响,只见父亲的手掌攥成拳头,重重砸在餐桌,碗上的非皮制手表也因冲击发出了刺啦的异响。他面部抽动,化身为日本传统故事中的天狗,通红的脸庞,眉毛倒立着,眼睛瞪圆,向斜上方斜着,硕大的鹰钩鼻竖立在脸的的中部,宽长的嘴向下垂着。他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子,温文尔雅惯了的脸庞,燃起火来格外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙齿。

  窗外的雨仍不休止地肆虐着这片土地,屋内的斗争也愈加激烈。面对父亲强大的气场,我不禁后退了几步,索算,转身回房。

  我因父亲的未能理解而赌气,脑袋发着热,好似有蚊子在我的脑子里嗡嗡作响,持久不复平静。悄然间,泪水划过面庞,我也沉沉地睡去。

  我被些许声响所扰醒,睁开眼,听见门外交杂着母亲与父亲谈话的声音,父亲的声音此时仿佛不再严厉,而是带着一种柔和。此时的父亲在和母亲小小的推攘下,端着一杯热茶,似进不进。父亲眼神四处飘散,嘴唇合合闭闭,将杯子放在桌上,侧着身对着牛奶,看着我,说了声:“记得喝。”便仓皇逃窜。

  屋内气氛虽仍如窗外乌云,却总该会烟消云散吧。

  争论作文 4

  生活就像一条时而湍急,时而平缓的河流,而争执就像一场洪水。洪水可以治理的,争执也有解决之道。

  快开学了,我正在大厅里安静地写作业。我的父亲是一名教师,他正在悠闲地读书。我的母亲抬起手腕,看了一下表。“还不备课?”她问父亲。他打了一个哈欠,慢条斯理地回答道:“还有两天,急什么。”母亲皱了一下眉头,语重心长地劝:“备好课,万事俱备,只欠东风,多好呀!”父亲嘴角微微下垂,他低下头来,沉默不语,营造出一种对峙的情绪。母亲走开了,可她的心思像一个面包,愤怒正在慢慢发酵。

  转眼,一天就过去了。父亲睡眼惺忪,正在欣赏琴键传出的优美音律。离开学只有一天了,他仍不备课。母亲看到父亲在弹琴的那一霎那,她黑白分明的眼珠就混沌了,棕色、黑色、白色都混在一起,像一锅糊汤。她的眼睛都在恼怒?母亲从鼻孔中发出:“吭,吭!”两声,仿佛在警示父亲。可父亲不但没听到,还弹得更起劲了!我感受到母亲的愤怒已经满的快溢出来了,像一个即将爆炸的.气球。

  “不备课!还怎么赚钱!喝西北风哟!”她脱口而出,声音铿锵有力、干脆、又尖锐,似乎穿透了整个楼层。我蜷缩成一团,兢兢业业地写作文。父亲的胖脸转过来,又说了一遍他的口头禅:“还有24小时,急什么!”母亲认为父亲是在嘲讽她,轻视她,她的恼怒燃烧着,生气达到极点。父亲看见母亲的神情,严肃起来,但他仍坚持己见。两人神经紧绷着,剑拔弩张。还是母亲先进攻,她竭尽全力地喊叫:“拖拖拉拉就是不好!为什么事情要等到火上眉梢再做?!”她攥紧了拳头,五官有些扭曲:鼻子皱成一团,眼睛眯成一条缝,嘴巴歪扭。父亲长叹一口气:“有时间,急什么。”父亲母亲的争论越来越激烈,震耳欲聋。我看不下去了,便跳进战场,想劝劝。我先对最激昂、狰狞的母亲说:“要谅解别人的做法…看看别人的思维。”我害怕的几乎要落下眼泪。我又对平和的父亲说:“早备课早休息!母亲的角度也是有道理的。”

  母亲对我的劝说不屑一顾,可父亲接纳了我的劝说。我瞥见了母亲,见她的面容逐渐舒展。父亲打开电脑,打开文件,慢慢地翻到要备课的几页。母亲也凑过来看。“哈哈!就说急什么!”父亲的笑声传来。我一看,已经备好课了!“你故意假装没备课?”母亲欣慰地问。“我忘了我已经备课了…”一家人其乐融融,争吵仿佛没发生过。

  发生争论时,不妨换个角度看问题,使争论圆满解决!而且,有时争吵还有一个意外的结局!

  争论作文 5

  “沙沙”,伴随着爷爷往弟弟碗里加糖时瓷勺碰碗发出的清脆的一声“叮当”,一场突如其来的争论拉开序幕。

  妈妈蹙起眉,勃然不悦。看着弟弟碗里打着旋儿漂浮着逐渐融化的晶莹白糖,她将碗从弟弟身前向外推了一寸,压着声音道:“爸,还是不要给孩子吃这么多糖吧。”

  爷爷倒完白糖,收了手,转身几步迈到冰箱前,正准备抬手打开冰箱门,闻言微微一顿,抬眼略一思索,接着有些不以为意地说:“想当年那时候,一天都要吃好几大勺糖呐,给他倒的糖还比不上零头呢。”

  窗外,狂风呼啸,倾盆落雨疯狂地拍打着窗,黑云裹挟着旋风狰狞的咆哮着,行人的伞被吹翻了面。

  妈妈一拍桌子,直起身来,从桌旁扫开,这份山雨欲来的氛围像滴入水中的墨汁一样快速蔓延;奶奶目不斜视地盯着外面淅淅沥沥的雨,好像要将玻璃烧出个洞;爸爸目光闪躲,畏缩在沙发上哆嗦着;我则埋头吃着饭,眼不见心为静。在这一片剑拔弩张的氛围中,只有弟弟还在因为白糖的可口高兴得手舞足蹈。

  “你们那时候是因为天天运动促进消化,他这一天天的赖在家里又不出门怎么行。”妈妈率先打破沉默。

  “你给他报那么多补习班,怎么运动?”爷爷的脸色沉了下去,往沙发上大马金刀一坐,微一抬头,吓得爸爸鹌鹑似的.夹在两个人之间动都不敢动。

  妈妈在屋里来回踱步,屋中的气压又低了一个八度,一阵冰凉阴风吹过,我的鸡皮疙瘩登时冒起,隔着一个客厅的距离也能感受到刻骨的凉气以及分不清是谁的灼热的怒意,我心里叫苦连天,早知道会因为这点鸡毛蒜皮的小事争论起来,说什么这饭也要吃得更快些。

  沙发上的爸爸环顾四周,看大家都装聋作哑,一声不吭,叹了口气,又做起了和事佬,

  他将妈妈拉远了点,又把来凑热闹的弟弟拎到一边,心平气和的跟妈妈说:“算了,爸也是为了孩子好,最近确实疏于运动了,也不能光上补习班,糖适量吃点也是有很多益处的。”

  说罢,他又转向爷爷,捂着额头叹了口气说:“爸,再好的东西过了就不好了,道理讲了千千万遍,咋就不听呢。”看妈妈仰起头正想开口,爸爸又赶忙补充到:“以后就让爸监督我们运动,不然再不运动,就要像我一样胖成个球了!”我如释重负,又有些忍俊不禁,妈妈也笑出了声,奶奶笑出了眼角的一点鱼尾纹,像朵盛放的雏菊,爷爷也情不自禁的笑出了声,连声应着。一场争论就这样在愉快中被化解了。

  我又望向窗外,雨已停了,疲倦的鸟儿回到巢穴,互相梳起了毛,风吹雨淋过后的树木如获新生,向右倾去为行人撑起一方天地,一片风和日丽,无比温暖人心。

  争论作文 6

  周末,我们去了趟宁波爷爷奶奶家,带回了一大包爷爷亲手种的芋艿。

  回到家,姥姥就开始忙活起来,看来晚上有芋艿大餐吃了。“开饭啦!”姥姥端着一盘热气腾腾的芋艿从厨房走出来。我兴奋地跑过去,拿起筷子就要吃,咦?怎么不是菜?盘子里的芋艿像一只只白白胖胖的小猪,光溜溜整齐地排列着。正想着,姥姥又端来一碗白砂糖,笑眯眯地对我说:“蘸白糖吃,可好吃了!”“甜芋艿吗?可我在奶奶家吃的都是咸的葱油芋艿啊!”妈妈走了过来,说:“我在北方从小就是这么吃的。”边说边拿起一块,蘸了白糖塞进嘴里大快朵颐起来。爸爸却说:“芋艿当然吃咸的啦,甜的'多奇怪。”妈妈听了问:“那你说,豆浆吃甜的还是咸的?”“当然是咸的啦!”“扑哧”,妈妈笑出声来“咸豆浆怎么喝啊!”同样的甜咸问题还蔓延到了月饼、粽子、汤圆……爸爸和妈妈你一句我一句,你甜我咸地争论不休。

  听到爸妈的争吵,姥爷出来打圆场了:“萝卜白菜,各有所爱,南北方口味不一样很正常。一种美食有很多种做法,我们可以尝试新的口味嘛!”

  转天晚上,一盘香气扑鼻的葱油芋艿上了桌,全家人开开心心地吃了起来。

  争论作文 7

  “滴答滴答”,时间一分一秒的流逝着,可我看着眼前大片空白的作业,却迟迟下不了笔。大概这就是人就是越慌张的情况下越做不好一件事。

  “来!吃饭喽!”这时,门外有传来爸爸的声音。

  一缕风掠过,饭菜的香气顺着风飘过来,没有完成作业我却无暇顾及这些,急躁的回道:“我不想吃!”

  “什么?”他的声音有些低沉。

  “我不想吃!”正焦躁的我怎么能接受这样的态度。“你听不懂,我不吃啦!”。“我不管你作业有多少,现在就出来吃饭。”爸爸似乎也在忍耐着。“不1”我也在一次又一次的触犯他。

  “出来!”终于,他彻底的生气啦。“今天,你要是不给我把饭吃了,就别出这个家门!”

  “不!我不吃!”。从小就被他娇生惯养有求必应的我,何曾受得了这般委屈!

  他把饭放到了桌上,“你必须吃,我先去遛狗,回来必须得给我吃完。”

  “咚”的一声,爸爸走了。

  我看向了窗外,厚厚的云层宛如一条棉被盖在了太阳身上,将它捂得严严实实,不留一丝缝隙。萧瑟的风吹过,树叶发出呜呜的响声,似乎也在诉说着无限的委屈。

  看着眼前已然凉透的`饭菜,“咕噜”,我的肚子叫了两声,我考虑着到底要不要吃这个饭。突然,我的眼角瞥到了爸爸那未吃完的饭,心里感到有些自责。我开始尝试着去理解他,于是将碗拿到嘴边,默默的吃了起来。

  “你吃了没有?”爸爸又变得温和的声音随着开门声传了进了。“刚才是爸爸态度不好,但我还不是怕你饿着,本来你胃就不好。饭凉了吧,我去帮你热热吧。”

  “不用了,就这样吃吧。”我装作极不情愿的样子往嘴里扒拉着饭。

  飞快的吃完了饭,拿上书包准备去学校。“给,把这个衣服穿上吧,下午就要降温了。”爸爸递了一个大衣给我。衣服虽然是冰凉的,但却温暖着我的心。

  走在路上,这时,太阳也掀开了“被子”,阳光倾泻下来,照在我的身上,阳光是明朗的,是柔和的。

  在我看来,父亲不仅仅只是一个有着血缘关系的亲人,更多的时候像是一棵树,一棵为我挡风遮雨的树,他永远都想保护着我。

  争论作文 8

  说到争论,这在我们的生活中可谓是无处不在。辩论场、商店、菜市场、教室……无时无刻不在上演着一场场激烈的大戏。

  看,菜市场上的那个大妈,左手叉腰,右手指着面前的蔬菜:“你瞧瞧,你这白菜没人家的新鲜,怎么还卖的比别人的贵啊。”卖菜的小贩笑着答道:“大姐,你好好看看,这可是今天早上刚进的大白菜,绝对新鲜。你看上面还挂着泥呢!”大妈随手拿起一棵白菜,像是自言自语,又像是对小贩说:“唉,现在的菜越来越贵,照这样下去就吃不起喽!”二人你一句我一句看似在争论,更像是聊着家常。

  再把视线转到教室,数学课一下课,一句“这题怎么做”就像瘟疫一样在教室散播开了。只见一个女同学凑了过去,看了看题目就开始讲解了。虽然答案是对的,可听得周围的'同学云里雾里的,好像没人听得懂。这时,又一位胖胖的同学挤了上来,说:“你的解法不容易理解,看我的吧!”说完就那起一支笔“唰唰唰”地在草稿纸上列出一个个公式。不一会儿,答案就出来了。说完还笑着对着刚才那位同学说:“怎么样?我的解法是不是更简单?”

  还没结束呢!只见又一位戴眼镜的同学冲了过来。原本他还在座位上看书,估计是受不了那位同学嘚瑟的样子,轻哼一句:“你也就只会套公式,还有别的解法吗?”说完,直接拿着粉笔到黑板上去写,似乎觉得只有那大大的黑板,才配得上自己。讲台上,白色的粉尘不断落下了,那是智慧的结晶。写罢,像一位老师一样鼻梁上的眼镜往上推了推,“怎么样?就问还有谁!”

  台下的我们把三位同学的答案对了对,才发现他们的答案是一致的。只不过一个困难,一个稳妥,一个新颖。这样的场景激烈而有效,思维的交锋如火星撞地球般激烈,产生神奇的光芒。

  争论总让人想到争吵,看了我的这篇文章是不是对争论有了一个新的认识?只要不是无意义的争论,语言的碰撞、思维的交锋往往会给我们带来惊喜!

  争论作文 9

  上个周末晚上即将睡觉的时候,爸爸突然跑过来,对我说:”你觉得薛宝钗和林黛玉,谁更痛苦?”

  “你觉得呢?”我狡猾地反问。

  “我觉得是薛宝钗。”

  “为什么呢?”

  “直觉。那你呢?”

  “我也觉得是宝钗,但说不出为什么。”我对爸爸这奇怪的问题摇了摇头。

  爸爸出了我房间,却把一个问题留下来。于是我把《红楼》翻出来,又读了读,终于找到些“答案”。

  更痛苦的人是薛宝钗!

  为什么呢?

  因为林黛玉只有一层痛苦——她在嫁给她爱的人之前死掉了。

  而宝钗呢?

  如果宝钗并不喜欢宝玉,那么……

  她的痛苦一是嫁给了一个不爱她她也不爱的人。

  她的'痛苦二是没有嫁给她爱的人(她嫁给了她不爱的人,就代表她没有嫁给她爱的人)。

  她的痛苦三是她不论有多痛苦都不能说出自己的痛苦,因为她和宝玉的婚姻在别人眼里是那么美满,她不可以说我很悲惨,我很难过,我很痛苦。

  她的痛苦四是她尽管和黛玉一样有才情,但黛玉的才情使她可以和宝玉成为知己,而她空有才情,只得到宝玉的那句”陪老太太抹骨牌去吧!”一贯温婉的她也委屈地说:”难道我就是陪人抹骨牌的吗!”。我至今仍记得她在海棠诗社里的那句“好风凭借力,送我上青天”,我去年竞选大队委的题目就用的是这句诗。

  她的痛苦五是宝玉离家出走去当和尚了,这简直是笑话!她忍受着自己的痛苦去圆一个谎,想圆出一个美满的恩爱,而宝玉却毫不留情地戳穿了它。她的一生都在忍受,面对这天一般的大事,她依然忍受,一种习惯性地忍受,一种痛苦的忍受,一种习惯性地把痛苦埋在心里的忍受,她连崩溃都不能。

  她的痛苦六是黛玉之死和宝玉出家的责任都归咎在她身上了,她已如此不幸,还要背上千古骂名。

  如果宝钗喜欢宝玉,她就有另外一个痛苦:她所爱的人——贾宝玉在不停地怀念另一个人,为另一个人伤痛,为另一个人出家。

  曹雪芹为宝钗描述的画是雪中一钗。

  争论作文 10

  今天阳光明媚,我是一个路人甲,悠闲的走在马路上,突然看到马路口有许多的人围堵在那里,在好奇心的驱使下,我快步走了过去,发生了什么事情呢?难道是出车祸了?

  我费了九牛二虎之力才钻进了拥挤的人群,后来才得知。原来是一个老伯伯不小心撞倒了一对母女,那对母女一边拍打着身上的尘土一边喋喋不休咒骂着站在一边满脸歉意的老人。终于一位站在一旁的路人看不下去了,与这对满脸凶光的母女展开了激烈的争论。

  一位带着眼镜,文质彬彬的路人甲和气的劝解到:“大姐,你们也太不顾个人的形象啦,对方一位孤寡老人,每天以捡拾垃圾为生,活脱一个苦命的人;再说人家也没有碰伤你们,只是撩到了衣服带倒了您二位而已,请得饶人处且饶人吧。”

  围观的人们纷纷赞许路人甲的劝解到:对啊,对啊,得饶人处且饶人吧。

  听到路人的劝解才停止拍打自己衣服的母女高声喝道:“不行,不行,哪有这么简单。我们的衣服都沾上泥土啦,这可是我们花了大价钱刚买的高档货。今天要是不赔钱,就不许离开。”这对母女中年纪大的妇女一边说着一边走向老人,想要过来推搡老人。

  围观人群中突然疾步走出一个年级轻轻一脸学生气的男子,站在老人面前,挡住了一副泼皮嘴脸的妇女。说道:“你们就这样跟一个年过半百的老者说话么?你们家里难道没有老人么?要是你这么对待你的爷爷,你的爸爸妈妈乐意么?”一边说着一边把目光对向站在一旁碎碎念帮腔的小姑娘。“小姑娘,你不也才有20来岁的样子么?小小年纪,就跟着在大街上骂人,我估计你自己的爷爷也就这位老者这个年纪吧。”

  这时人群里不知是哪位冒出了一句“别人这么对待你的爷爷你愿意么?”

  小姑娘默不作声了。这时那位妇女就跑到年轻的男子面前跳脚的说道:“我才不管你爷爷还是她爷爷呢,今天他要是不赔钱,就别想做别的事情”。站在一旁的小姑娘也尖声附和道:“没错,他只要赔50元,一切都可以说过去的。”一边说道,母女俩就上前推搡着挡在老者前面的男子,撕扯着男子的衣服。

  正当大家纷纷叹息着社会风气的时候,一直默不作声的老人这时说了一句话:“我没有那么多的钱,只有刚刚卖了捡废纸盒子的8毛4分钱了,你们行行好,就放过我吧。”一边说着一边向那对满口脏话,对挡在老人前面的男子拳打脚踢的.母女跪下了。

  这一幕让所有的围观的人寒了心。路人们纷纷说道:你们两个女人都已经逼得一个年过半百的老人给你们跪下了,怎么还不依不饶的,还有没有一点同情心,还有没有一点良知。

  那对母女终于停下撕扯那位男子,转过身来对着围观的人们说道:“想都别想,受伤的又不是你们,你们在这说什么风凉话。别说是下跪,就是他跳江我们也不管,赔钱赔钱。”一边叫嚣着一边伸手拉扯跪在一边的老人。

  路人们实在对这对母女无言以对了。走上前将老人搀扶起来,一边安抚老人,一边为老人捐钱。50元很快凑齐了。那对母女拿到钱后才气呼呼的咒骂着倒霉离开了。

  老人弯着腰捡起了散落在一旁的瓶瓶罐罐,连声向大家说:谢谢,谢谢,嘴里嘟囔着“还是好人多啊”一步一步慢慢的消失在人群中……

  这件事情终于告一段落。但在我心却久久难以平静。

  争论作文 11

  那还是在上小学的时候,我们班要“竞选”(说是竞选,但我们没有投票权)班干部。学习不错的我信心满满地以为自己一定会胜任“班长”,但不知为什么,老师却将这个职位任于全年级组赫赫有名的“赵小欠”。下课之后,他竟然当同学的面儿嘲笑我“学习好有什么用?还不是被我拿下了!”从此,我们便有了不愉快。后来我是抓住机会就讽刺他,抓到把柄就挖苦他,殊不知,他竟然学会了诬陷。

  一次音乐课,老师让我们自习,我正写着数学作业,谁知前桌突然传给我一支钢笔,我以为是谁掉的,就放在了桌角。没想到“巡逻”的“赵小欠”几个箭步就冲过来,抓起那只笔,怪声怪气道:“这支笔是谁的?”我感觉有点不好,回了一句:“我的,怎么啦?”他却直接给我来了个下马威:“我也丢了一支笔,里面夹着纸防止钢笔漏油。”说着就打开了笔套,果然有一张纸!他喊道:“你竟然偷了我的笔!”我见他愤怒的眼神中竟还夹杂着一丝得意,真是气不打一处来:“你怎么就说是我偷的`,你有证据吗?”“你刚说这笔是你的,却有我说的纸条!”我感到如临大敌,随口一说的话竟然变成了一个把柄,此时我看着他怒目圆睁的样子,说不定他的心里正在窃喜呢!

  万般无奈之下,我只好降低音量,用较小却有力的声音说出了一句话,使他愣在了原地,并通过敲桌子的声音成功吸引了在走廊“散步”的老师。“我四周的同学都可以证明,这支笔并不是我偷的,而是某人故意把它送来的!”他皱了皱眉,看起来是想反驳,与此同时老师也急忙赶来,吼了他一句:“这么大声干什么呢?别的班就不上课啦?”只见他攥着这支笔,灰溜溜地说:“没事儿,老师,我的笔刚刚掉出去了。”

  从这以后他再也没有招惹我,我也不再讥讽他。令我意外是,小学毕业时他竟单独找我合了影,这张照片我一直留在了手机中。

  争论作文 12

  大千世界,定当绚丽多彩;名诗古文,定当万古不朽;地铁看客,定当熙攘丰富。

  所谓地铁客,其实说白了也就不过是在我们身边而与我们共同搭乘地铁的乘客。简单点来说就是你上了一艘只有陌生人的船。

  骄阳烈火,皓日当空,夏的时光,意外总是来的那么突然……

  人流如人海,熙攘而有序。

  “哎,你踩着我脚了,快道歉!”

  “是你没长眼睛吧。”不用多说,这显然是两名素不相识的乘客发生碰撞了,本来就如潮水般的人海,只要有一道不和谐之音传出,前面说的秩序自然不存在了。

  “干什么呢,你们俩没事找事。”抬头一望,说话的是一名男子,面露着许些凶相,看起来十分让人产生畏惧之感。虽说他话语粗犷,但明显也是好心提醒,随即立刻有少许乘客揣测了其意图,随声附和了起来。

  一男一女,似乎就是刚才挑起事端之人,但此刻却也是在水深火热之中了,时间是宝贵的,但人嘛,有热闹自然是要去看看。

  那一男一女现也是十分尴尬,说错自然也没错,但却也不对。渐而庞大的.人群也是逐渐形成了两拨人马。

  “你们都过来评评理啊,看看我和这位小哥到底谁道歉,来来来……”那名女子发起先机,首先将势头转到自己这边。“因为我今天是刚参加完朋友的活动,所以穿着高跟鞋,谁知脚有些麻,就稍微摇晃了一会儿,但这位小哥却是无缘无故的踩了我。”

  这女子倒也是个聪明人,想也知道将对于自己不利的因素全部删减,把错误都推给那名男子。

  “你这女人!要评理是吧,好,首先,是你先在那摇晃,不但摇晃而且还在那儿推推搡搡的,任凭谁都无法忍。第二,你这女人也是够不要脸的,居然主动将手强搭在我肩上。第三,什么叫无缘无故,我那是也只是看有人搭我肩膀,条件反射地向前动了一步罢了。”那名男子似乎还有些气恼,不过他说的这番话自然有一些添油加醋,而且也同时存在许多漏洞,细心之人,怕是能够一眼识破。

  “欸你还有理了是吧!反正你不给我道歉,这这事就没得完。”看着女子有些慌乱的表情,怕是她已经知道自己的小心思恐怕无法得逞就来了个霸王硬上弓,让男子陷入僵局。

  “是啊,不能完,还有,我可是占理的,不给我道歉就不能完!”那男子听了女人那咄咄逼人的话语后显然也是不打算息事宁人了。

  争论并未停止,我早已先行离去,对于争论的结果虽说有些在意,但在我的心里,他们之中不可能会有赢家。

  争论作文 13

  生活中,常常听人夸奖扇子、电扇和空调给人们送来凉爽,空调和电扇心里十分高兴,空调更是有些得意忘形,整天把插头伸进插座不肯出来,以备主人的随时检阅。扇子却没有一点反应,仍埋头忙着给人们带来丝丝凉意。

  有一天晚上,趁着夜深人静,三位”风的使者”最终开始了它们的争论。空调嘲笑电扇和扇子说:”你们两个蠢货,敢跟我比,只要主人遥控器一按,我散发出的冷气,能一下子让主人凉爽无比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受欢迎的。”

  电扇不服气地说:”虽然你的工作效率比我们高,但你的用电量很大,一天下来主人就被你花去了几十块钱,并且你排出的热风会污染环境,冷风会抽干空气,对主人的'身体可不好,我既能令主人凉爽又不污染环境,我才是冠军。”

  扇子什么也没说。

  过了几天,飞来了一只灰雀,空调要求灰雀评评理,灰雀听了空调和电扇的话,问扇子:”你怎样不说上几句呀”“有什么可说的。只要人们需要,我会随时为他们服务,哪怕是换来一身煤灰,我也不求回报,这是我的职责。”灰雀沉思了一阵,清了清嗓子说道:”空调虽然能给人们送来快速的凉爽,但耗电量大,对室内空气也有不良影响,长期使用会使人抵抗力下降,容易得空调病。电扇虽然不会污染环境,但也要有电才能运行,并且风的范围也不大,搬来搬去也麻烦。扇子扇风虽然费力,但它发出的却是自然风,又环保又节能,使用起来也方便,走到哪就能用到哪,一向都是不怕脏不怕累,默默无闻地为人类作贡献。我觉得它才是最值得你们学习的。可是你们三个各有各的优势,以后还是好好和平相处吧。”

  电扇和空调听了灰雀的话,羞愧地低下了头。从此以后,三位”风的使者”各趋所需,各就其位,再也不争了。

  争论作文 14

  小明是一个非常好学的学生,所以他经常受到老师的表扬。然而,有一天他的文具不愿意!

  作业书上说:“没有我,小主人就不能写作业。你们谁比我更有信用?”

  铅笔听到后会不高兴!它说,“好吧,你做得很好!胡说。没有我,你将只是一本坏掉的书,把它放在那里是没有用的!还敢说你的功劳很大,显然这是我的功劳。”

  作业书上说:“我做出了很大的贡献。”

  铅笔说:“我做出了很大的贡献。”

  橡胶受不了了。上面写着,“停止争吵!如果我的主人在没有我的情况下犯了一个错误呢?我还没有改正我的错误吗?要不是我,小师傅会被批评的,所以我有最大的功劳!”

  卷笔刀也不高兴:“没有我,铅笔不会写字,练习本也没用!如果作业书中没有单词,就不会有错误,橡皮也不会被使用。很明显,我有最大的`功劳!”

  教科书兴奋地说:“别争论了!没有我,小师傅学不了知识,检查不了作业,所以我的功劳最大。”

  笔杆喊道:“别弄出这么大的噪音!它让我头疼!如果你没有我,你们都无家可归,我的信用是最大的!”

  “我最有信用!”

  “我最有信用!”

  只有桌子是无声的。

  大家吵了一会儿,觉得很奇怪。他们问桌子,“你为什么不说话?”

  书桌上写着:“没什么好争论的。在小主人的研究中,每个人都有自己的优点。正因为大家一起努力,加上小师傅的勤奋和热心,小师傅才变得很好。”

  听完之后,每个人都羞愧地低下了头。

  争论作文 15

  波涛和波涛之间的碰撞,才会产生那么美丽的浪花,我们人与人之间的争论,才会推动社会推动我们个人的成长。相信很多人在谈论申论的时候,第一印象就是争吵,其实争吵和争论完全是不同概念的两件事情。争吵,只是为了某件事情进行争吵,维护自己的利益或者是相关利益而已。可是争论却代表了自己的看法,与他人的看法不同,追问的目的的根本是在于维护自己的看法的准确性。古往今来,许多事情都是在不断的争论之中才逐渐走向成熟,才逐渐发展起来的。

  任何事情都不可能是完美的,只有申论我们才可以看到事情存在的缺点,也就捉弄我们,才可以让事情变得成熟。可是政论也是一件不容易的事情,不仅要有一种敢于向权威挑战的勇气,而且还要勇于打破迷信的束缚以及权威的压抑。比如说当初欧洲处于牛顿的微粒说可是一位普通的物理教师却对这个方面提出了自己的疑问,并且始终坚持。自己的观点。这位普通的教师提出的观念就是后来闻名全球的`波动说理论。如果没有敢于打破权威的话,那么又怎么可能会让这个观点成为准确的呢?

  我们在争论的时候也需要注意正确的方法和合理等方面。不能够因为自己的凭空遐想,就要去蔑视权威,还需要要以事实为依据,要用事实的道理去以理服人。如果只是因为一时的冲动的话,那么肯定无法达到胜利的彼岸。虽然说勇气能的可贵,但是勇气也只是一种动力而已,就结合正确的方法,结合事实,才能够让自己将争论的目标能够实现。它的前提也是需要对问题有可以争议的地方,但是一定要避免无所谓的争论,在面对自己不足的地方,要有着虚怀若谷的态度。

  争论作文 16

  一天晚上,牵牛花、小溪流、月亮在争论自己的长处。牵牛花说:“你们看我像天使一样美丽,穿上了绿色的衣裳,吹起了五颜六色的小喇叭,多美丽呀!”小溪流听了牵牛花的话,沉不住气,提高嗓门说:“牵牛花妹妹,你要是这么骄傲,我就不给你足够的水份,让你变成一棵枯萎的烂花!你听,我整天弹着动听的琴声,“叮叮咚咚”多美呀!”

  月亮姐姐不甘示弱地说:“你们别自以为是了,我才是最美的,我有时像弯弯的小船,有时像圆圆的`镜子,哪像你们就是一个模样。”他们还在争论不休的时候,出来玩的小绵羊听见了,说:“你们各有各的特长,但是,也有自己的短处,不要取笑别人的短处,而要学习别人的长处。”他们听了小绵羊的话,一个个脸红得像大苹果,惭愧地低下了头。

  争论作文 17

  有一次上英语课,老师叫同学们在座位上表演课本上的内容 。我和我的`同桌秦文韬是一组。我强先说:“我要当山姆!”他也说:“我要当山姆!”其实当山姆就是因为他的语句简单,不那么难背,而鲍比的话更难背一些。

  终于我想出一个办法,我们用“剪刀、石头、布”来决定胜负。我赢了。我得意洋洋地说:“还是我来当山姆吧!”他嘴巴偏了偏说:“有什么了不起的。”

  我们开始表演了,但是因为他很不配合,说了几次都没说好。就在这时,老师喊到我们这一组上台表演,我们顿时就有口难言了。

  下课了,我们俩个谁也不理谁,闹得很不开心。不过,过了几天 ,我们渐渐地忘掉了这件事,又成了好朋友 ,好伙伴。

由小编浅笑安然整理的文章关于争论作文(通用17篇)分享结束了,希望给你学习生活工作带来帮助。

Tags:作文   争论   通用  

搜索
网站分类