[通用]关于孝的作文14篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的关于孝的作文，欢迎大家分享。
关于孝的作文 篇1
孝，是中国人民传统礼节。
看了《开学第一课》之后我更加深刻的了解到“孝”这个字的含义。
当郑渊洁说到“原来是父亲天天在帮我灌墨水，我当时感动极了。”听到这里，我不禁朝自己的父亲望去，是啊，在背后默默鼓励自己的不正是父母吗？
从我们呱呱落地时，生命的时间中就必然少不了第一次。第一次叫爸爸妈妈，第一次吃饭，第一次学会写字……而这些，都是父母赐给的，人生的第一个老师自然就是父母了！
“孝”字的'上面是个“老”下面是个“子”喻意是“老”不能缺少“字”，“子”不能缺少“老”！
父母为了我们做了那么多，我们是不是应该要回报父母呢？
因为我们总有一天会离开父母的怀抱，展开自己的翅膀，去飞往更高的云层，而那时候更不能忘记父母的养育之恩啊！
怎样回报父母呢？或许，放学回家叫一声爸爸妈妈；或许，为父母洗一次他们饱经风霜的脚……
“孝”。在《开学第一课》里，我真正感受到这个字的伟大！
我们不仅仅要孝父母，还要孝长辈，孝老人。
我上了一堂人生中最宝贵的一堂课！
关于孝的作文 篇2
孝顺的故事
子路借米孝敬父母的故事
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?
于是，小小的'子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
关于孝的名言
1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子
2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
3、长幼有序。——孟子
4、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采
5、诗书立业，孝悌做人。——王永彬
关于孝的作文 篇3
人总是在长大。在长大的过程当中，也渐渐的悟出了许多道理。
自小，我一直认为父母为孩子洗衣服、做饭，忙这忙那是天经地义的。但从那天起，我终于明白了，在天经地义的背后，是父母一直在付出……
那天，许多同学到家里玩。人都走了后，只见房间里乱七八糟，什么碎纸、书本、圆珠笔……满地都是。我正想叫妈妈快帮我整理一下，不料她又有事出去了——还是自己来吧！
极少做过类似劳动之事的我，手不免有些生疏。捧在手里的东西好像故意跟自己过不去似的，老掉在地上。还有那书，东一本，西一本，好不容易才凑齐。
把东西放好，扫地，用抹布擦……我干得不亦“累”乎。在克服了重重困难后，房间终于打扫好了。可此时的我，已是汗流浃背，精疲力尽。夸张点，差不多要瘫痪了！我是按照妈妈平时的步骤做的'呀！没想到那么累！再看看手表，用了将近2个小时呢！
我只知道让妈妈无偿为我做这样，忙那样，可从来没说过声“谢谢”，只知道衣来伸手，饭来张口，还总是身在福中不知福，挑三拣四的，一点也不会体谅。
我真惭愧！
从那以后，我懂得了孝敬父母。
关于孝的作文 篇4
最近，我读了《论语》，当我读到“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”时，不由全身一震。我孝敬父母了吗？
不孝敬父母的人如同狗和马。可见孔子是多么痛恨那些不孝敬父母的人。古时候有“小黄香，能温席”、包丞为母辞官，近代又有陈毅为母亲洗脚的故事。这些感人的'故事，这些伟大人物的崇高品德，令我自愧不如。以前我很不注意孝敬父母，放学回家从不跟父母打招呼，动不动就耍脾气，甚至还对父母大呼小叫。现在想起来真是大错特错了。今后我一定要学习古人孝敬父母，从一些生活小事做起，从小养成孝敬父母的好习惯，做到：
1、要听从父母的教诲，不辜负他们的期望。
2、子女要体贴父母长辈，作子女的应该懂得要力所能及地多分担一些家务劳动，要善于理解父母。父母有时身体不适，作子女应该尽心尽力地照顾他们。
3、外出时要和家长道别，回家的时候先是向父母问号，吃饭时，先请父母入座，替父母盛好饭菜。
4、小学生不仅要孝敬父母，更要孝敬祖父母和外祖父母，放学回家先到祖父母房间问安，帮他们做一些点烟递茶的小事，给他们讲一些校园里的所见所闻，吃饭的时候，先扶他们入座，恭恭敬敬地递上碗筷。
关于孝的作文 篇5
我妈学历不高，只是一个普通的超市促销员。在超市，每两周会发一次传单。每次发传单，基本都是在学校或者还没到发传单的时间，帮不了妈妈，也欣赏不了妈妈的辛苦。
这一天恰好是我放暑假的前一天。写完作业回来，看到妈妈躺在沙发上，一脸疲惫。我问妈妈做了什么。妈妈说她刚发了传单，我躺了一会儿，五点半给我打电话。我点点头，下定决心下次一定要帮妈妈发传单。
两周后，又到了发传单的时候了。看到妈妈拿着一堆传单回来，我立刻走上前对妈妈说：“妈妈，我来帮你！”妈妈笑着说：“好的。”
我冲上前去，从妈妈怀里抢走了一半头发。我妈让我送到我们家前后楼。于是我和妈妈分了工作。她送后面的，我放前面的'。当我做完头发的时候，我的腿看起来几乎不像我自己的。想到这，我不禁觉得我妈想盖两栋楼的时候有多累。所以我决定，只要以后有传单，就不让我妈一个人发。
我妈回来，我跟我妈说，我们两人一组发传单。我妈用充满爱意的眼神对我说：“郁儿，你长大了！”心里说不出的开心。
关于孝的作文 篇6
孝，在我看来就是让父母放心自己，别让父母操劳和操心。今天我要讲一讲关于孝的两件事情。
第一件是我和爸爸之间的事。这天，阳光明媚，空气新鲜。我坐在车上，想着如果我有一条项链的话，我一定要好好珍惜它。说着，我就下意识地摸了一下脖子。咦！好像少了什么东西。啊，我忘带鲜红的红领巾了，这可是要扣分的。我想了个办法，我先问爸爸今天是否要去南通、常熟等非常远的地方，再问一问爸爸今天是否回家。最后再试探性地问爸爸：“你今天能不能回去帮我拿一条红领巾？”爸爸同意了。现在想起来，我觉得这件事我做的不对，因为我让爸爸操心了。
第二件是我和我妈妈的'事。有一天，我们的语文老师让我们抄词，这些词语明天会默写。我想自己现在家默一遍，可是妈妈不在家，于是我自默了一遍。我觉得这次我做的是对的，因为我没有让妈妈担心。
孝，是一种美德，是每个人都该有的美德。
关于孝的作文 篇7
当我们呱呱落地时，第一眼看到的是父母；当我们说出的第一句话时，就是“爸爸，妈妈”；当我们迈出人生的第一步也是爸爸妈妈在支持我们。问世间什么？我说，是父母的`爱。
回首过去，那一天父母不是在关心我们，当我们遇到困难时，不是父母在关心我们？他们教会我们识字，教会我们算术，教会我们画画，教会我们……，最重要的是教会我们做人。父母你们真伟大。
是谁，在你回家的时候已做好了饭；是谁，在你回来晚时为你胆心；是谁，在你遇到难题的时候，认真的为你讲解；又是谁，在你取得好成绩时也为你感到高兴。这一切的一切，是我们的父母，是无时不刻爱着我们的父母。
有一次，我放学回家晚了一点儿，我以为妈妈肯定不在路口等我了，可是，当我来到拐弯处，发现一个熟悉的身影在向我招手，我一看，原来是母亲。妈妈这么冷的天，您还顶着寒风坚持等我！啊，妈妈！您真伟大！
有一次，爸爸让我去倒垃圾，我为了贪玩，就随地一扔。爸爸知道后，告诉我：“你这样做会污染环境，以后再也不能出现这种情况了。”啊！我为有你这样一个爸爸而感到自豪！
同学们！我们要学会感恩，去感恩父母，让世界充满感恩。
关于孝的作文 篇8
孝，是每一个人必备的品质。俗话说的“代代孝，辈辈传”就是说你要孝敬你爸，就像你爸孝敬你爷爷一样。
我们小学生没有经济能力，也不能分担更多的责任。但我们可以把自己的学习搞好，帮爸爸妈妈做一些力所能及的.事，这也是孝。
我们家现在最该被孝顺的是“家庭一级保护动物”——老妈，因为老妈的肚子里多了一个小宝宝。自从知道了这个消息后，我便开始孝敬老妈。她要被子时我就停下手中的作业，赶紧拿给她；她要喝水时我就洗好杯子，赶紧倒给她；她要吃东西时我就翻出袋子，赶紧递给她……
有一次，老妈的快递到了。因为她走着走着就会吐，所以我就去帮她拿了回来。可是孝了老妈，就坑了老爸。由于老爸公司聚餐，到了昨天早上4点才回来，老爸一睡就睡到中午也没人管他。我妈派我去叫醒他，我又推又叫他还是不醒，过了好久才逐渐醒过来。
随着我年龄的增长，我要更好地孝顺她。
关于孝的作文 篇9
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，要做好一个人，首先就要做到孝。孝是做人的标准，是人必备的品德。
有一次，妈妈和爸爸去上班，我起来后，看见屋里乱糟糟的，心想：“妈妈爸爸上了一天班，回来还要做饭、扫地、擦桌子，肯定很累，那就让我来干吧，给爸爸妈妈分担点。”
说干就干，我先把桌子擦干净，再把地扫了，最后叠了被子。我又烧开了热水，给爸爸妈妈倒了两杯热茶，还把拖鞋在门口准备好。
爸爸妈妈下班回到家，看到屋里很干净，问是不是我打扫的，我说“是的`”。他们微笑着，仿佛一天的疲倦都没有了，爸爸坐在沙发上一直夸我懂事了，我心里比吃了蜜还要甜。
《三字经》里，有一句“香九龄，能温席”。黄香九岁时，她的母亲就去世了，于是，她把自己所有的爱都倾注在父亲身上。天冷时，黄香提前给父亲暖被窝，天热了，为了让父亲睡个安稳觉，她扇扇子，赶蚊子，自己却热的满头大汗。
是谁给了我们生命？是父母。是谁辛辛苦苦把我们养大？是父母。孝顺长辈是中华民族的传统美德，孝敬父母是我们义不容辞的责任，我们决不能丢掉老一代流传下来的良好品德，让我们尽自己最大的努力去孝顺长辈，让我们一起把孝传承下去吧！
关于孝的作文 篇10
孝是一种美德。在寒冷的冬天给父母端上一杯热腾腾的白开水，这是孝；在炎热的夏天帮父母打开凉爽的电风扇，这也是孝。其实，孝可以很简单，只要在生活的点点滴滴中帮助父母做一些小事就好。
因为孝如此简单，所以我也做过许多孝敬家人的事。
奶奶年纪大了，腿脚也不方便。在一个炎热夏天的傍晚，奶奶在睡前亲切地呼唤我。我闻声跑向奶奶，站在那儿等候吩咐。原来，奶奶只是想让我帮她一个小小的忙——给她从水壶里倒出一杯温开水，再送去她房间。我爽快地答应了，因为这根本不算什么。当我递给她的时候，她面带皱纹的`脸庞对我笑了笑，并说了声：“谢谢！”“不客气。”我心想：都是家人还客气什么！像这种举手之劳，我还可以多走走，锻炼身体！过了会，我去书桌前看书，正好看到“香九龄，能温席”的故事。黄香这位孝子让我觉得，孝，随处可见。
“谁眼寸草心，报得三春晖”。孟郊的这句话让我们每个人都把孝牢记在心。
关于孝的作文 篇11
明朝时候，浙江绍兴山阴有一户姓杨的人家，娶了一个童养媳名叫刘兰姐，年仅十二岁，却很明事理，对家人十分恭敬殷勤。她婆母王氏动不动就冒犯长辈，经常骂祖母“老不X”，将其视为“包袱”，言辞十分粗野。
一天深夜，刘兰姐来到王氏的闺房长跪不起。王氏大吃一惊，问其缘故。刘兰姐答道：儿担忧婆母不敬太婆母。日后媳妇将视为榜样，待您老了，也把您视为“包袱”，那时您会多么伤心啊！太婆母长命百岁是我家的'大幸，恳求您三思而行呀。王氏听后恍然大悟，边流泪边叹气说：良言使我收益不浅啊！于是痛改前非，对待祖母温柔恭顺。而刘兰姐对待王氏亦是如此。真是：
二六女儿明大义，看姑骂祖逆亲意；入房跪劝悔前非，示范儿孙行孝字。
关于孝的作文 篇12
孝顺！自古传世的中华美德，经历了这么多年的风风雨雨，依然可以熠熠生辉。但是，在今天的社会，似乎已经淡去了！
现在年轻人专心学习，打架，逃学的情况屡见不鲜。是的，不顾父母的辛苦，回家后，妈妈的厨艺不太合我意。她抓起碗，摔倒在地上。她跺着脚，指着父母的.鼻子，就去打仗了。任何难看的东西都跳出来！有的是网吧的“大地主”，坐一两天不吃不喝，更别说回家了！让父母在家里操心烦躁。最后三次要求四次要求都要等父母回家。有时候累坏了，最后被孩子骂，被打得满脸灰尘。是的，花钱如流水，把这种习惯当成有钱的标志。经常不回家，父母的好建议充耳不闻。好了一两天，又眼不见为净，两头还叫了三天钱，很快就闯祸了。唉，好一个“穷传风”！
这种古老的中国美德是不是被年轻人“征服”了？哦不，我们不能忘记父母对我们的好！“但多少爱情有一寸长的草，得到三缕春光”！虽然我们没有几十亿美元给父母，但是我们可以送一束花；虽然我们没有豪车带父母去旅行，但是我们可以牵着父母的手和他们一起走……其实他们父母要求不高，只是需要一点温暖。我们应该尽最大努力孝顺他们！
朋友们，扪心自问：孝顺，你做到了吗？
关于孝的作文 篇13
孝顺老人，尊敬老人，是我们中华民族的传统美德。尊重老人，要从身边的小事做起。
我记得有一次，我和我妹妹须贺乘公共汽车。这时，一个老太太走了过来，当时车上没有座位，老太太只好站着。当我看到我奶奶没有座位的时候，我想起身让座，但是我姐姐须贺拉着我：“姐姐，我们要去金沙滩，现在我们只在卓亭广场。站起来就得站很久！”我批评她说：“孝顺父母，尊敬老人，是我们中华民族的传统美德。尊重老人，当然要从身边的小事做起。你老师没教你吗？再说了，怎么能失德呢？”我妹妹羞愧地低下了头。我起身对奶奶说：“奶奶，坐下。”这时，整个车都在看着我，老奶奶说：“不，不，多好的孩子。坐下。”我赶紧说：“不行，你还是坐下吧！”说这话的时候，我把奶奶拉到座位上。外婆夸我说：“现在的孩子真有礼貌！”虽然我是站着去金沙滩的，但是我的'心比蜂蜜还甜，我妹妹有点羡慕我刚才做的事！
孝敬老人，不是靠嘴，而是靠实际行动，从身边的小事做起！
关于孝的作文 篇14
我既是学校里的班干部也是家里孝敬父母的好孩子。
有一次，我和妈妈一起去超市买东西，回家时我主动帮忙拎袋子。袋子里有一个西瓜和一些零食两者共10公斤左右。我才走了几步便累得直喘气，妈妈见了便叫我快些放下让她来拎。我笑了笑风趣地说：“我已是家中的三号男子了就像小雏鹰翅膀硬了能够独立了，是时候让我分担一些事了。
况且您也累了一天了就让我当一男子汉吧。”不容妈妈分说我已拎起袋子往家里走去。在回家的途中我已精疲力竭几乎是走一步喘两下走一步喘两下……就像红军在长征。在这过程中，妈妈也劝过我N次，可我每次都摇摇头坚持自己走。该上楼梯了，这对体力耗尽的`我来说是一个考验。这时，妈妈又催我快点把东西给她了，而我像铁了心似的不听劝坚持自己拿。当楼板爬了一半时，妈妈拉住了我，想给我减轻“压力”。我坚定地说：“我也算半个男子汉了，也该出力，今天你就不要插手帮忙了，让你儿子一个人完成吧。”说着我便拿起袋子往家里连爬带走地往家里去……
我不仅在学校里尽心尽力，我在家里也是这样为长辈们分担了许多家务，所以妈妈也一直称赞我，以后，我还会继续努力做个大男子汉。
由小编破浪者整理的文章[通用]关于孝的作文14篇分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。