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新概念作文 新概念作文大赛历届一等奖

2024-09-15 00:00:30 实用文档
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  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的新概念作文 新概念作文大赛历届一等奖,希望对大家有所帮助。

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  《新概念英语1》终于要学完了。我捧着那本破旧不堪、“饱经沧桑”的书,好像比以前薄了许多,笔记也记得密密麻麻。

  书翻到第25课,使我想起了一件“糗事”。那次,由于看错时间表,耽误了两次课。奶奶把我送去补课,补课老师讲得并不好,没弄懂。后来老师居然给我出试卷让我做。当时英语学得不是太好,再加上不会,我愣了半晌,瞎蒙了几个答案,结果20条题目我错了17条。而那张纸,至今还“躲”在本子里不敢出来见人。

  书翻到第51课,我的脑海里又呈现出一幕:那个时候学十二个月份怎么说,老师又让我们表演。当时有一个学得比较好的同学跟我演。哪知她喜欢偷懒,让我演话多的那个叫“迪米特米”的人。他要介绍十二个月份的气候。在我看来那个很难背,试了好几遍也背不熟。那个较好的同学生气极了,一边骂我“笨”一边跑开去找别人演了。虽然现在我的'成绩超过了她,但还是背不熟那十二个月份。

  书翻到第119课,考试。经过全面复习,我终于考到了第一名,接到考卷时我差点高兴得从椅子上摔下来,大声欢呼着,仿佛要让全世界都知道这件事。同学们可羡慕了!然后我又被老师、家长表扬了一通,心里美滋滋的。

  《新概念英语1》还有几课就学完了,马上就要换书了。我有点依依不舍,因为上面保留了我多少回忆呀!有美好的,不可告人的,也尴尬的,但它们都促使着我大步向前跨,让我尽快的做出明智的选择,发表客观的看法,为我指明了学习的方向,为我今后的发展打下了扎实的基础。

  谢谢你,《新概念英语1》,我将永远地把你珍藏。

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  第一次知道新概念英语是在电视上,但我并不相信所谓的速记30天学会。后来在20xx年我看到了正版的原书也知道电视上的不过是傍名牌的盗版而已。为了让英语更好,我就慢慢学习。四本书买回来算是吓了一跳,内容估计比小学加初中的`还要多,我又属于自学,于是我选择了一条笨路:开始死记硬背单词。这并不是一个好方法,根据我近年来的经验应该从课文语法入手,单词不用强记,多看自然会。但是既然选择了这条路,只能一路向前,因为时间有限只能在寒暑假背。就这样我在20xx年7月1日正式开始了这段历程。一开始一天背20个,一个暑假就背掉了第一册,但是我发现不经过巩固,过段时间就忘了,我不得不重新复习。随着时间流逝,上个暑假我的日任务已经越来越重——新背的一天50个,复习一天200个,而且两项通常要一起做,不过辛苦已经有回报了。20xx年8月12日,我全部背完了4册共计约4500个单词,并在暑假里全部复习多遍。

  但是不会活用是不行的。这些单词的优势就只限于少花背单词的时间或者阅读中猜生词,词意直接知道,这没什么巨大优势,所以以这个寒假开始要通课文,因为大部分已经学过所以进度快,大约一天四课(如果我花更多点时间比如90分钟在上面也许一天可做10课)。

  通过这几年对新概念英语的学习,也让我知道没有随随便便的成功。徐可易之的强也是因为他花了更多的时间,懒,人人都有,克服是不容易的。要我在假期里保持学校的高强度也是不可能,就让我保证一天用上6小时在学习上吧。

新概念作文 新概念作文大赛历届一等奖3

  马上就要复课了,老师说第一周就要学情检测,妈妈说我这半年除了看课外书还让她比较满意,其他都做的不是很好。还有一个是生存能力提高了,自理能力提高了,还算知足。起码给我一个人扔家里可以解决温饱,不会像懒人一样挂着一张饼都被饿死,至少我不会,我爱翻冰箱,随时思考有什么可以吃的东西。有点跑偏。

  马上进入正题,妈妈说开学了,就要有开学的样子,每天不能在只是背诵学校的课文了,要开始背诵课外的英语,又不知道有什么推荐的书,新概念至少是经典,妈妈说她小时候就开始学习新概念了,背下来课文没有坏处,熟能生巧,也会沟通,妈妈说她会陪我一起学习,一起背诵新概念,让我们一起进步,提高英语水平。

  每天早上起床听早餐时新概念英语,读一遍新概念,晚上晚餐时听一遍新概念,睡前背下来。不占用太多时间,零星时间学习。每天中午自己在回忆一下晚上到家妈妈检查一遍。这样熟了就变成我自己的话了。

  新概念学习一段时间之后,就开始翻译汉译英。增加点难度,我的话我可以写出来了。

  又读又背有翻译之后,就是开始学着写小日记,把会的句子连接起来,变成我自己的语言,希望可以很快提高成绩。我和妈妈一起进步,希望可以让妈妈开学,让自己进步,我还可以给妈妈辅导英语,想想可以给她背课文,然后可以训斥她背不熟的样子,哈哈哈简直太开心了。我不能给她训斥我的'机会,我一定要背的滚瓜烂熟。我们一起写日记,看看我们俩写出来的事情一样不一样。让爸爸给我们做评判,看谁的故事有意思。

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