读《我的同桌是班长》有感15篇
认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的读《我的同桌是班长》有感，欢迎阅读与收藏。
读《我的同桌是班长》有感1
我看了《我的同桌是班长》这本书后，使我学会了很多人生道理，还使自己成熟了一些，找到自己过去很多缺点和做得不对的地方，从而让我明确了进步方向。
杨自热说：“男子汉不能说流泪就下来！”这句话说得太对了。以前我动不动就哭，这样太不像话了，这是一个不坚强的男孩，男子汉应该流血不流泪。
我记得还有一句：“不能怪我嗓门大，——近墨者黑——坐在狮子王身边，不受她影响才怪！”这句话的`意思是跟不好的人玩就会学到他们的缺点，跟好的人玩就会学到他们的优点。所以我以后要多跟好人玩，少跟坏人玩。
还有一个深刻的词是“毛遂自荐”。我认为做人一定要有自信心，大胆表现，以后我一定要努力学习知识，不断提高自己的水平，遇到需要我的时候，我要敢于推荐自己参与各种活动，为班争光。
我要向杨自热学习，学习他的宽容大度，学习他的勇敢，我还要好好学习，天天向上，做一个全能好学生。
读《我的同桌是班长》有感2
赵树理说过“读书也像开矿一样沙里淘金”。读书不仅能充实我们的知识，开阔视野，还可以使你获得宝贵的人生财富。我读过《一千零一夜》、《神奇的太阳花女孩》、《中国少儿百科全书》，但我更喜欢《我的同桌是班长》，这本书给我带来了无限的欢乐，更使我懂得了亲情的可贵。
这本书的内容丰富多彩，主要由两个故事组成：《我的同桌是班长》和《妈 妈的爱在门背后》。令我印象最深刻、启发最大的是其中的一篇：《我和弟弟吵架》。这个小故事主要讲“我”和弟弟为了一盘啤酒鸭吵架，最终弟弟输了，我给弟弟机器狗玩。从这里我知道了他们兄弟两人的感情很好的，不是有句话叫做“打是爱骂是亲”吗？即使他们兄弟俩平时总爱打打闹闹，但是在打闹中增进了彼此的感情，反而使他们的亲情更紧密了。
在生活中我也发生过类似的.事。记得有一天，我和表妹吵架了，就是因为我没帮她抄题。自从那天吵架以后，我们谁也不理谁。表姐表哥他们去上学了，我和表妹安安静静的，谁都不说话。外婆觉得家里边的有点冷清，问我怎么回事，我不想告诉外婆，我就出去外面透气。就在我不经意回头的时候，我竟然发现表妹在一面墙边偷偷地跟着我，看我。这使我又气恼又觉得好笑。仔细想想，我俩不仅是好朋友，更有着血浓于水的亲情，我又何必跟她计较呢？我知道她是心软又不肯服输的人，所以我主动去跟她道歉。从此我们重归于好。
都说人心都是肉长的，并不是冷酷无情的，更何况是亲人之间呢？在生活中，家人之间难免会有些小摩擦和意见不合的时候。这个时候，只需要多一些宽容和谦让，才会使家变得温暖。正所谓“家和万事兴”，让我们好好珍惜可贵的亲情吧！
读《我的同桌是班长》有感3
冰心奶奶曾说过：“读书好，读好书，书读好。”是的，读一本好书影响着一个人的未来。在这个暑假中，我读了伍美珍写的我的同桌是班长这本书。
这本书的主人公是一位好动，好说话，好做携作的男生——杨自热。因为和班长蔡一心同桌，感到处处受监视和限制，而每次与班长发生冲突，老师都在包庇班长。他想尽一切办法对付班长，结果却搞得班上鸡飞狗跳……
老师总是以学生的成绩的好坏来划分“好学生”或“差学生”。
虽然我也是一名老师、家长眼中的“好学生”，但我也认为老师不应该对所谓的“差学生”有偏见。如果刻意地包庇好学生，这样会使“好学生”自我感觉良好，渐渐看不起“差学生”。他们就容易产生骄傲自满的情绪。相反，“差学生”也会因为过多被老师请去办公室进行“思想改造”，或被老师进行“课间十分钟的素质教育”，或者是因为被贴了标签，变得自卑，看不见自己的优点，而变得一蹶不振。每一个孩子都是祖国的花朵，祖国未来的栋梁，正因为有他们的存在，未来才会更美好，谁说“差学生”就一定比不过“好学生”？谁说“差学生”永远都跟不上“好学生”前进的步伐？只要老师将课堂上的目光多关注一些成绩暂时落后的同学，他们就会受到鼓励，他们就会勇敢地踏出第一步。其实只要我们用欣赏的'眼光去看待每一个人，就会发现其实“差学生”身上也有很多可爱、可贵的优点。这或许是众多“优生”所不具备的。
成功不只是说说而已，更需要付出。需要老师、家长、学生三方的付出。只有“摘掉”我们带着的“有色眼镜”，用平等的眼光去看待每一个学生，相信我们的“好学生”会变得谦逊，“差学生”会变得自信。那么同学之间会更加团结，校园会更加和谐。
读《我的同桌是班长》有感4
已经有很长时间没有再看阳光姐姐小书房这一系列的书了，这套丛书主要是以读者来信中选取素材，虽然经过虚构加工，但却与我们的生活紧紧相扣。最近，我突然心血来潮，翻起了《我的同桌是班长》这本关于调皮鬼杨自热的书。
主人公杨自热就像平时班上淘气的学生一样，喜爱说话、做小动作，却不怎么喜欢学习，虽然成绩不咋的，但他却是一个可爱、勇敢、正直的男孩。这个学期，由于他被安排和班长蔡一心做同桌，所以他总觉得自己时刻受到班长的监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，老师都像是在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉，这使他十分不满，于是他想尽了一切的方法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞的班里鸡飞狗跳，不得安宁，连老师都不知怎么办才好。
其实这种情况很常见，虽然近几年许多老师都改变了看待每个学生的态度，但还是会有老师总是分优生和差生去看待，我觉得这样做不合适，因为每个人都不是一样的，或许你能把某一样东西学得很好，但我却不一定能，因为我的天赋不一定是这个，而且你的方法未必适合我。所以老师眼中的差生不一定那么差，他们身上说不定还有优生没有的优秀品质，这些都要靠大家去发现，而不是只看他们的.缺点。孔子也曾说过：”有教无类，因材施教。“所以老师们要改变自己的观点，去发现别人的优点，就像书中的老师一样，虽然有些地方做的不对，但她会去寻找杨自热的优点，尽管杨自热成绩不好，老师还是让他当上了副班长，虽然闹出了许多好笑的事，但老师却发现杨自热和大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境。
能在这个世界生存的人，肯定会有他们独自的优点，所以，不要让别人的缺点蒙住了你的双眼。
读《我的同桌是班长》有感5
今天，我读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得办理鸡飞狗跳，不得安宁。
我喜欢书中的班长蔡一心，因为她学习认真，责任心强。有一次，老师让她辅导杨自热完成副班长的事务，她耐心地帮助他，使他出色地完成了任务。在班级中，我也是老师的好帮手，不管是老师布置的什么任务，我都能想方设法认真完成，同学们有了什么困难，我也是从不吝惜自己的“热情”。在蔡一心身上，我学习到了很多的东西，下一步，还要更加努力哟！
读完了这本书，我还想到了我自己，我和杨自热很像，以前，我也经常调皮，经常受到老师的严厉批评。有一次，因为桌子上的`“三八线”，我和同桌打起来了，我们被叫到了老师办公室，后来，在老师的教导下，我们都认识到了自己的错误。从此以后，我不光改掉了许多小毛病，还变得爱学习了，变得听话了，现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了。
就像书中的杨自热一样，我们班级也有所谓的“坏学生”，其实他们并不坏，有好多所谓“好学生”所不具备的优点，他们善于贴近自然，他们爱动物，与动物和谐相处，所以我们就不能戴着“有色眼镜”看待他们，而是应该和他们一起互相学习，共同成长！
读这本书，让我仿佛置身教室、置身课堂，使我想起了在学校里发生的那些趣事，为这个因为炎热和孤单而感觉落寞的假期增添了一丝清凉和生机！
读《我的同桌是班长》有感6
《我的同桌是班长》作者是伍美珍阿姨，又称作阳光姐姐！”把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的足迹，让我们共同来记录！“这是阳光姐姐些这本书的开场白，一开始读就使我感到非常亲切！
《我的同桌是班长》讲的是杨自热的故事。他的同桌狮子王是一班之长，还有一个四人组。杨自热是个有些自大但是很热情很善良的学生，他也是属于活宝一类的，常常会在情绪紧张的时候说出那么些耍宝的话。这本书充满了童心，体现出了级别的.快乐。故事写得栩栩如生，让我仿佛看到了真的一样。另外，我觉得《我的同桌是班长》里面还有一个很大的成功点，就是人物个性。杨自热是幽默但是学习不是很好的男生，班长狮子王是一个有些傲气但是内心也是很善良的女生，狮子王的四人组也是一样，还有胆小，内心渴望亲情……他们的特点都表现得淋漓尽致。最使我感觉有意思的是阳光姐姐把书中的人物用外号来做称谓，即亲切又搞笑，跟现实生活中一样！读完《我的同桌是班长》后，闭上眼睛我想想：其实在我的眼中，书中出场人物的生活要比我的现实生活丰富精彩许多！要是拿我跟杨自热比较的话，我可是要比他乖很多！说实话我同样也不欣赏他们这样搞闹的！我对我的老师是敬仰的！对我的老爸是崇拜的！而对我的同学是无私的友谊的！最主要的一点是我的同桌虽不是班长，但她却是一个活泼可爱，戴一副小眼镜的女生！等我也要写本《我的同桌是小眼镜》哈哈，告诉你这是个秘密呀！
读过了《我的同桌是班长》，我想也许可能我还小不太能理解他们，但我看到阳光姐姐告诉我们”这篇小说，我特意是以一个“捣蛋鬼”的角度是写的，……希望你学会从不同角度去看人和事，具备一颗宽容而又快乐的心。我明白了：我成长我快乐这样的道理！我将会在未来的成长道路上去记录下更多的快乐，用一颗宽容的爱心去对待我的未来！好好学习努力实现自己的理想，做一名对国家有用的人才！
读《我的同桌是班长》有感7
读完《我的同桌是班长》这本书，我开心的笑了，我被文中的人物杨自热给逗笑了。他成绩虽然不好，但是却憨厚可爱，富有童真。
我读到“春天真的有那么好吗？……”时，我想到了四季，没错，每一个季度都有缺陷，春天也不例外。这里，我想到了我的梦想。我有过无数个梦想，记得，5岁时我的梦想是当一位婀娜多姿的舞蹈家；7岁时，我想当一名优秀的白衣天使；10岁时，我要像朗朗一样成为有名的钢琴家，11岁时，我的梦想是成为一名世界闻名的动漫设计师。就是因为11岁的这个梦想，我从来就没有改变过了。我看过了许许多多的美术资料，画过许多人物，我没有一张是满意的。我要严格的要求自己，用实际行动去开阔创新的思维。为梦想，加油！
这本书中，有这些句子比较有意思：如“有人写：‘我的`爸爸像亲人一样爱我。’请问你是你爸爸捡来的吗？还有更过分的：在他的心中只有6个大字：好好学习，天天向上！”我就不知道这位同学，你的作文要是被数学老师看到了会不会因为教了你这样的学生而悲哀。”读了这些句话，我深深的感触到我们是学生，就应该要认真学习知识，不能犯这些低级或同样的错误。5、6年级时人生的转折点。因为考上名牌大学是我们人生的第二个转折点，我们将来的归宿就是由它来决定。我们应该好好学习，因为我们的未来掌握在我们自己的手中。我们是祖国的花朵，祖国便是创造我们的母亲，也是我们应该回报的母亲。我们应该学习更多的知识，成为国家栋梁、天之骄子。这样才能更好的回报祖国，造福于社会！从小学开始，我们就应该努力学习，开创新社会！
读完了这本书，我想：我要成为国家的骄傲，我要好好学习，回报祖国和创新社会。为中国的梦想和我的梦想，加油！
读《我的同桌是班长》有感8
你知道我最近在看什么书吗？那就是伍美珍阿姨写的《我的同桌是班长》。告诉你，这本书可好看啦！
故事的主人公杨自热跟蔡一心是同桌，蔡一心是一位班长，可杨自热是一位调皮，好做小动作的.男生。他经常跟班长发生冲突，每次班长都会到老师哪里打小报告，他会受到老师的批评，有一次他在受罚的时候，看见老师的本子上记着同学的生日时辰，他发现班长的生日是明天，他决定买礼物来收买她，可是到了明天，两人话不投机又吵了起来，结果礼物没送成，反倒两人势不两力，后来搞得全班鸡犬不宁。
读完这篇小说，使我想起了我们刚学的一句谚语“尺有所短寸有所长”。每个人都有自己的优点和缺点，我们不能老是惦记着别人的缺点，让别人下不了台，否则就会失去友谊。今后，我要用发现美的眼光去看身边的人，多欣赏别人的优点。
读《我的同桌是班长》有感9
我很喜欢读书，书就是我的好朋友，书的故事过目不忘，所以读一本好书终生受用。
这个署假我读了几本书，其中一本《我的同桌是班长》是最好的一本书，书里面说的是一好动，好说话，好做小动作的男生杨自热，因为和优秀的班长同桌，那时的.感受和心理不平发生了冲突。这本书语句生动，有趣，故事精彩，我读了很喜欢，也很开心，因为有很多搞笑的事情，比如有一次杨自热被老师留校，要见家长时，他在门口等爸爸等了很久，也没逃跑，后来，是她妈妈来了，好笑的事出现了，杨自热说：“你认识我吗？那你告诉我，我爸爸妈妈叫什么名字？我家保姆外号是什么？"当时他妈妈听了大怒起来大声地说：“你这臭小子，连老妈都不认识了？”他转身一看，哎呀！我的妈！看到这里我就哈哈大笑起来。
杨自热虽然调皮要闹事，但是他很守信，这就是人无完人，在我们班里也有同学是调皮的，他也有闪亮的一面，从这本书中使我明白了同学之间也要学会欣赏他人，善于发现他人的优点，自己做到取他人之长，补己之短。
读《我的同桌是班长》有感10
今天中午午读时，我看了一本美美姐姐写的书，叫《我的同桌是班长》。
《我的同桌是班长》讲的`是一个六（一）班的一个大哥哥，他叫杨自热。杨自热的同桌是班长：一个叫蔡一心的大姐姐。她的外号叫狮子王，因为她的嗓门很高，以至于杨自热的听力半年内下降了很多。但是，蔡一心生日那天，他还是想送个礼物给蔡一心。不过，后来因为一点儿小矛盾，这个计划取消了。
因为杨自热的爸爸、妈妈、叔叔和婶婶都在经商，所以他家比较有钱。杨自热家还有一个姐姐（是奶奶从乡下带来的），还有一个小弟弟天天。天天是个小人精，杨自热就有点儿傻。姐姐叫小露，十八岁，很胖，杨自热叫她“大屁股、大象腿”。看到这里，我想：杨自热自己也很胖呀，怎么不叫他自己“大屁股、大象腿”？
有一次，他们班评选副班长，郑老师让男生自我推荐。当郑老师要选一个的时候，杨自热举手了，可他的目的是为了上厕所，没想到却当上了副班长。还有一次，他们讨论春天好不好，正当副方快输了时，杨自热站起来说：“哎呀，你没听有人把这首诗改成了‘春眠不洗澡，臭的蚊子咬。夜来风雨声，身上有跳蚤。’吗？”搞的全班哄堂大笑……
这样的故事还有很多，大家快找来看看吧！
读《我的同桌是班长》有感11
一天，妈妈给我买了一本书，书名叫《我的同桌是班长》，这本书是伍美珍的作品，我非常喜欢看它。
《我的同桌是班长》这本书主要描写的是好动、好说话、好做小动作的`男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。主人公杨自热的学习成绩不是太好，但他活泼好动，善于帮助别人，对任何事情都能乐观处理。即使是对自己态度不是很好的女同学，他也能用宽容的心去对待，这一点是我要向他学习的。杨自热的班长是一个学习非常好，但脾气不好的女生，她就是故事里另外一个主人公—蔡一心。蔡一心在班里很有威望，不论是学习还是人缘都比杨自热好得多，所以就算蔡一心做错了事，老师也不去追究。这也是杨自热心里感到非常不平衡的，他觉得老师对任何一位学生的要求都应该是平等的，不应该有偏向，不应该有特别的庞爱，就算是那些成绩不好的同学也要一如既往的去对待他，或是更加关心帮助他才对，使他的成绩变好。
我觉得伍美珍这本书写得很贴近我们的生活，就像真实发生在我们身边的事。我们应该去学习杨自热认真、乐观地对待身边每一件事情，希望我们的老师也同杨自热所期盼的那样，对学生一视同仁。
读《我的同桌是班长》有感12
这本书呢，写了两个故事，第一个故事呢是写我的同桌是班长，第二个故事是妈妈的爱在门背后。
我的同桌是班长的主角是杨自热，他的`性别和爸爸一样，年龄：十二岁，绰号：冬瓜大总统、班级首富，喜欢的女生：王据，最怕的女生：项心仪，处事格言：废话是人际交往的第一步，爱好：吃、玩游戏、上网，最讨厌的人：大屁股，他好动、好说话、好做小动作。
我的同桌是班长的基本内容：因为班长和蔡一心同桌，感到自己处处受到监事和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……
妈妈的爱在门背后的主角：尹钢；年龄：12岁；性别：男；外号：小尹钢；性格：有点像女生、爱哭、软弱；身体：常生病；最依恋的人：妈妈；最想念的人：爸爸；最害怕的人：老师；最喜欢的人：外婆……
这就是我的读后感。
读《我的同桌是班长》有感13
《我的同桌是班长》这篇文章的主人公叫“杨自热”，外号“冬瓜大总统”，这位冬瓜大总统自认自己是全班最倒霉的男生，因为他的同桌是班长蔡一心，外号“狮子王”，在他们身上，发生了许多有趣的事，读《我的同桌是班长》有感600字。
每当纪律乱的时候狮子王就站起来高喊“呜——”，我说的.太夸张了，其实是这样：“不要吵了！我要记名字了！”听到第一句，大家还在吵，听到第二句，大家安静了，记了名字，被老师叫来家长可不是闹着玩的！因为狮子王的声音很大，所以冬瓜大总统的听力严重受损，连老师布置作业都没听见，还被老师骂做白痴，下课了，冬瓜大总统晒太阳，希望晒黑点，没人叫他白痴，读后感《读《我的同桌是班长》有感600字》。
读到这里，我觉得冬瓜大总统很搞笑，他被老师骂做白痴，他竟然跑去晒太阳，说什么我晒黑了就没人叫我白痴了，难道要叫他“黑痴”吗？虽然班长蔡一心嗓门很大，听久了会像冬瓜大总统那样，听力严重受损，但是狮子王的大嗓门完全是用来让大家遵守纪律，没有恶意。
读到下一篇时，我都笑疯了，老师叫同学说出一句有两个定语的句子，小燕子李彦宽经说了一句《单身情歌》里的歌词：“找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人……”同学们笑得都从凳子上滑了下来。
读到这里，我觉得李彦宽也很搞笑，找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人……这句是情歌里的歌词耶！亏他想得出来。从他我就能感到这是一个快乐班级，而现在的小孩最缺少快乐，所以，我真想成为这个班级中的一员！
读《我的同桌是班长》有感14
俗话说：“良言一句三春暖。”我们都渴望能得到他人的欣赏，同样我们也要学习欣赏他人，善于发现他人的优点。 这个暑假，我阅读了伍美珍阿姨所著的《我的同桌是班长》这本书。本书主要讲了 “捣蛋包”杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，在发生冲突时，他觉得老师都在袒护班长，所以想尽一切办法，企图制服班长。
这使我们感觉到：“捣蛋鬼”杨自热在于同学的斗嘴、聊天中甚至一些怪异的动作也能使人笑不可仰，比如：在《我和老师顶嘴》 一文中，自热要写信向教育部长抗议的那一段足以让你开怀大笑。“亲爱的教育部长……不，不行，这样显得不够严肃，那么改为：敬爱的教育部长……嗯，好像也不是很得体哦……”
再看《狮子王笑容很诡异》一文的结尾一段：我慌乱地摆着手说：“不用不用……不疼不疼……不看不看……。”以及他当上副班长后的`那场“春天好还是不好”的辩论会上，当自热辩论时，他突然感到书到用时方恨少，硬着头皮说了句：“哎呀，你没看到有人把这首诗改成了这样的吗？春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来巴掌声，蚊子死多少。同学们哄堂大笑。”读到这里，你是否感到了杨自热不仅天真、可爱，而且还十分幽默呢！呵呵，别看杨自热那么有幽默细胞，他的同学、老师个个都是幽默大师：读课文引来老师同学的笑声的李帅，忸怩作态的小燕子——李严宽，以及上课常常搞笑的郑老师。欣赏是一种美德。作者从 “捣蛋鬼”的角度上写，就是为了让我们明白：欣赏他人，发现他人的优点不仅能给他人抚慰、温馨，同时，自己还能从别人身上学到很多东西，得到提高和启发。同学之间，朋友之间，我们都要学会用善于发现对方优点的眼光看待自己的同学与朋友，做到取长补短。
这样一来，我们就能和同学、朋友友好相处。并且，在与同学、朋友的一些小纠纷上，我们都能彼此理解、宽容。宽容的人永远心胸宽广，宽容的人也因此而快乐。这不禁使我想起来，在过去与朋友宝宝一起玩耍的时候，我们难免会发生一些小小的纠纷。但是，我们并没有互相理解，互相宽容。而是谁也不理谁，甚至是发脾气。读完这本书，我深有感触，如果我们能互相理解、宽容，如果我们都能带着欣赏对方，发现对方优点的眼光，去和朋友相处，那么我们彼此就能获得多少提高与启发呢？
在今后的相处中，我们要从不同的角度看人与事，拥有一双欣赏他人的眼睛，拥有一颗宽容的心，我们彼此都能获得快乐与幸福！懂得欣赏别人，别人或许也在欣赏你，久而久之，别人的美丽也会成为你的美丽。亲爱的朋友们，拥有一双欣赏他人的眼睛吧！你将会因此而快乐，因此而美丽！而我们共同居住的世界也会因此而更加美好！
读《我的同桌是班长》有感15
这个暑假，老师给我们推荐了5本优秀的少儿读物，我先看了一本伍美珍的著作，叫做我的同桌是班长。
好动．好说话．好做携作的男生杨自热，是这篇文章的主人公。因为和班长蔡一心同桌感到自己处处受到监视和限制，而且每次冲突，他都觉得老师在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁．．．．．．
这不由得让我想起了以前和班长坐在一起的差学生——钟恒善。别看他名字起得好，有恒心又有善心,但他也和杨自热一样好动，身子极瘦，调皮好动,上课常常自言自语,一下课就像猴子一样上窜下跳,摸摸这,碰碰那。现在和班长温诗瑜坐在一起，那可不是好受的，那是因为班长有鲨鱼般的脾气，只要他开个小差，动个歪脑筋，班长二话不说，记上他的名字，上报老师，绝不留情面。他呀是个调皮蛋，总爱调戏别人，让别人出糗。班长可辛苦了，天天在他屁股后面记名，没一天休息的。不过，上课时，有他在的'时候，他会开开玩笑，令我们哄堂大笑。现在，不知道是他长大了还是受尽了班长的折磨，他已经不再作弄别人了，上课也专心了，成绩也提高了，正因为有班长这样的正义先锋，才有杨自热这些同学的进步，正所谓，有约束就有进步嘛。
看了这篇文章，我明白了不少：我们应该善于发现别人的长处，取之补短。我想在今后的学习过程中要用发现的眼光来看待别人，从别的角度来欣赏大家。正因为有班长这样的学生，让我们懂得了约束，有了进步，让我们做一个具有感恩的心，宽厚快乐的小学生。
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